如何培養(yǎng)有創(chuàng)意的軟文？你知道軟文創(chuàng)意的五種表達(dá)方式嗎？俗話說(shuō)得好，好馬配好鞍，好軟文，需要的創(chuàng)意表達(dá)方式肯定不一般。讓文芳閣邊肖帶你去解開(kāi)五大創(chuàng)作方法:

第一，夸張；夸張是在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用豐富的想象力，有目的地放大事物的形象特征，從而增強(qiáng)表達(dá)效果的方法。他可以用五種方法來(lái)表演；第一，采用場(chǎng)景升級(jí)；第二，使用效果放大；第三，采用人群凝聚力；第四，采用形態(tài)變化；第五，采用空穿越時(shí)間。

二、擬人化；就是把事物擬人化，把沒(méi)有人的動(dòng)作和感情的事物變成和人有同樣動(dòng)作和感情的事物。第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)在于:用人類(lèi)的動(dòng)詞來(lái)描述事物；用人的排名來(lái)描述事物；采用人的外貌；賦予人類(lèi)獨(dú)特的行為；用第一人稱說(shuō)話。

第三類(lèi)是針對(duì)；是將差異、矛盾、對(duì)立明顯的兩方排列在一起進(jìn)行比較的一種表現(xiàn)方法。主要表現(xiàn)為:視覺(jué)效果的針對(duì)性；針對(duì)同一人群；針對(duì)情感態(tài)度；產(chǎn)品價(jià)格針對(duì)；考試好壞。使用這種方法有利于充分展示事物的矛盾性，突出被表達(dá)事物的本質(zhì)特征，增強(qiáng)文案的藝術(shù)效果和感染力。

第四，聯(lián)想；對(duì)于一個(gè)人或一件事去想其他相關(guān)的人或事，一個(gè)概念引出其他相關(guān)的概念。首先也是最重要的，是接近聯(lián)想，類(lèi)似聯(lián)想，針對(duì)聯(lián)想，因果聯(lián)想，強(qiáng)迫聯(lián)想。

第五，懸念；即網(wǎng)民、觀眾、聽(tīng)眾都在熱切期待著產(chǎn)品中人物的命運(yùn)，期待著未知?jiǎng)∏榈目焖侔l(fā)展變化。第一次表演在于一個(gè)不重復(fù)的懸念和一個(gè)連續(xù)的懸念。懸念不要重復(fù)一次，扔掉一次就好，達(dá)到要求的水平就好。連續(xù)懸念，慢慢上升，3-5天達(dá)到高潮，讓產(chǎn)品達(dá)到巔峰。

如果你掌握了這五種軟文創(chuàng)作方法，你可能離大神只有一步之遙。

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